{"id":1697,"date":"2023-04-25T22:42:35","date_gmt":"2023-04-26T03:42:35","guid":{"rendered":"https:\/\/beyondeducationglobal.org\/?p=1697"},"modified":"2023-04-25T22:42:35","modified_gmt":"2023-04-26T03:42:35","slug":"proyecto-plan-de-vida-una-obra-de-arte-actividad-orientacion-vocacional-ocupacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/beyondeducationglobal.org\/es\/proyecto-plan-de-vida-una-obra-de-arte-actividad-orientacion-vocacional-ocupacional\/","title":{"rendered":"Proyecto Plan de vida una obra de Arte – Actividad Orientaci\u00f3n vocacional – ocupacional"},"content":{"rendered":"

El grupo Juvenil de la fundaci\u00f3n, quienes se encuentran cursado 11\u00b0 grado escolar, actualmente vienen desarrollando un m\u00f3dulo de orientaci\u00f3n vocacional y ocupacional como parte de su plan de vida. Esta formaci\u00f3n busca brindar apoyo y asesor\u00eda a los j\u00f3venes poniendo a su alcance los elementos necesarios para que hagan una mejor elecci\u00f3n en cuanto a su futuro laboral y acad\u00e9mico. Es un primer paso para encontrar la trayectoria que mejor se adapte a sus necesidades, habilidades e inquietudes, al tiempo que les ayuda a identificar como mejorar para maximizar las oportunidades y enfatizar su potencial.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El grupo Juvenil de la fundaci\u00f3n, quienes se encuentran cursado 11\u00b0 grado escolar, actualmente vienen desarrollando un m\u00f3dulo de orientaci\u00f3n vocacional y ocupacional como parte de su plan de vida. Esta formaci\u00f3n busca brindar apoyo y asesor\u00eda a los j\u00f3venes poniendo a su alcance los elementos necesarios para que hagan una mejor elecci\u00f3n en cuanto …<\/p>\n

Proyecto Plan de vida una obra de Arte – Actividad Orientaci\u00f3n vocacional – ocupacional<\/span> Leer m\u00e1s »<\/a><\/p>","protected":false},"author":2,"featured_media":1699,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1697","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-empoderate-transformate"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/beyondeducationglobal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1697","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/beyondeducationglobal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/beyondeducationglobal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/beyondeducationglobal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/beyondeducationglobal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1697"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/beyondeducationglobal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1697\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/beyondeducationglobal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1699"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/beyondeducationglobal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1697"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/beyondeducationglobal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1697"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/beyondeducationglobal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1697"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}